Précisions :
 » Faire le plein du réservoir: Toujours vérifier les niveaux, pour que la mécanique soit bien lubrifiée, laisser chauffer, monter dans les tours progressivement pour équilibrage des vibrations …avant d’envoyer la purée « .

Ah bin sinon à froid y’a de la casse! … c’est le secret de la mécanique , çà n’ aime pas les démarrages précoces !

Pour l’électricité des nouvelles mécaniques, çà je ne sais pas ! …çà part au quart de tour ? ..mais les batteries tombent vite à plat y parait !
Faut recharger souvent pour un résultat éphémère, je trouve çà assez réfractaire dans la durée.

Je te parle des bagnoles et des motos bien sur !

🤣🤣🤣

…. n’empêche que , pendant qu’on avait l’esprit concentrés sur  » les vis et les boulons « …sans le savoir … on se préparaient à devenir des experts en « Mecs à nique  » !

🤣🤣🤣

Bonsoir St Eloi 1er,

Exactement comme vous, c’est bien plus tard que j’ai compris que tous ces pauvres hommes sont en fait morts pour la ((( Banque))) !

Cette journée du 11 Novembre m’affecte sérieusement, tous ces hommes sacrifiés, s’ils voient (et je pense qu’ils le voient), ce qu’est devenu notre pays, envahi d’allogènes de partout, ces pauvres hommes sont morts pour défendre la France mais de nos jours, la France est attaquée et détruite, et pas par une armée étrangère, mais par cette (((caste))) maudite avec l’aide de toute la politicaillerie et de la bourgeoisie comprador !

Ca ne valait vraiment pas le coup qu’ils donnent leurs vies pour ça, qu’il y ait des milliers de veuves et d’orphelins, sans oublier les pauvres « gueules cassées » et tous ceux qui finirent en hôpital psy de l’époque, traumatisés par les bombardements d’artillerie qui parfois, duraient des jours et des jours….

J’ai l’impression de les avoir trahis, j’ai laissé toute cette chienlit s’installer et je n’ai rien fait pour lutter contre tous ces immondes gauchistes et leurs idées stupides qui sont la gangrène de notre pays, les métastases qui le tuent jour après jour !

bonne soirée.

Salut dude,

Pas connu ça, quand je suis arrivé en primaire, c’était déjà mixte, en fait j’ai toujours été en mixité, aussi bien quand je faisais quelques mois chez nous et ensuite à l’étranger ou parfois, je changeais de langue.

Et c’était mixte aussi.
J’adorais ça, j’étais plutôt populaire chez les filles, et j’avais bien sûr chaque année mon « crush » de minot !

😉

Jamais eu de leçon de morale à l’école non plus mais bon, mes parents géraient donc ça va je pense.

Pour la natation, ce sont mes parents qui m’ont inscrit (en été) dans une sorte de club à Saint Raphael quand j’étais minot, l’école ne gérait pas et j’ai appris dans la Méditerranée, pas en piscine.

J’étais vraiment minot mais je me souviens encore que j’adorais la fille qui m’a appris à nager et qui devait avoir la vingtaine à l’époque, elle était super gentille et patiente, et en plus, je m’en souviens encore, c’était une superbe blonde !

C’est curieux la mémoire quand même, il y a plein de trucs de mon enfance dont je ne me souviens pas et d’autres par contre, qui sont restées ad vitam aeternam, et cette jeune femme, je la revois encore et je la trouvais (déjà) super belle !

Bon, comme tu dis, ça devait être mon « cerveau du bas » qui commençait à se développer …mais j’arrivais aussi à nager, donc c’est l’exception qui confirme la règle que tu édictais !

😉

A plus !

Vous êtes un peu plus âgé que moi, je suppose.

L’école primaire avait bien 2 bâtiments où il était écrit école des filles pour l’un et école des garçons pour l’autre, cependant les classes étaient mixtes.

En cm1/cm2 j’ai eu un instititeur à l’ancienne, équipé d’un grand bâton, un coup sur le derche remettait vite fait les idées en place, et si toutefois il y avait récidive, un coup de règle sur le bout des doigts !

J’ai goûté une seule fois à cette délicatesse, c’est suffisamment douloureux pour ne pas faire de bis répétita.

D’accord avec vous, pas de choses inutiles, et surtout pas de porno à l’époque…les revues érotiques n’étaient pas à la vue des gosses.

J’adore votre définition, et le manque de flux sanguin … et je suis ok avec cela !

…et pendant le primaire , il y avait les écoles de garçons, et les écoles de filles , on savait ou camper , …à l’école « maternelle » c’était mixte, parce qu’à cette période là, on en avait rien à foutre.

Quand on arrivait au Collège en « mixité » , les filles étaient beaucoup plus matures , mais les garçons à l’époque s’intéressaient plus aux Solex, aux mobylettes, et aux motos, plutôt qu’aux jupons .

..et çà se passait bien tout compte fait !

On ne s’embarrassait pas l’esprit avec des choses inutiles ! …çà !….çà arrivai beaucoup plus tard, au Lycée, mais …
c’est une autre histoire :
« L’homme a 2 cerveaux , un en haut et un en bas , mais il n’y a pas assez de sang dans l’organisme pour oxygéner les 2 en même temps  » !

🤣🤣🤣

Michel numero 1,

Tout se tient. C’est le même projet mondialiste qui se déroulait, lancé en Angleterre vers XVII eme siècle, et qui se déroule toujours à ce jour.

Michel numero 1,

Contrairement à ce que beaucoup croient et véhicule, le sionisme ne date pas de Herzel mais est bien plus ancien. Herzel semble ne l’avoir que réactivé.

Et plus on étudie la colonisation avec le baratin des « devoirs de la race supérieure », (tout porte à croire que par « race supérieure » Jules ne parle pas du peuple français), plus on comprend que les instigateurs du projet colonial étaient les financiers, manipulant les politiciens, et utilisant les militaires français pour la réalisation des projets, comme a été utilisée aussi l’armée anglaise, et en dernier ressort l’armée américaine.

Tous ceux qui ont eu la curiosité d’étudier l’histoire officieuse, et accessoirement lu le livre d’Henri Coston : « Ces financiers qui mènent le monde » savent que les anciens croyaient mourir pour la Patrie et accessoirement pour nous, mais que la réalité était toute autre et surtout financière.

J’en suis d’autant plus affligé, qu’adolescent avec l’harmonie municipale, nous faisions le tour des communes avoisinantes, pour nous produire devant chaque monument aux morts. Toutes avaient un monument avec des noms gravés dessus, qu’un habitant du village énonçait à haute voix, tandis qu’un autre répondait : « Mort pour la France ».
A l’époque j’y croyais.

Pour ma part, dans ces mêmes années 60 début 70, on avait une leçon de morale chaque matin dès l’arrivée en classe…suivi du calcul mental juste après avec résultat écrit sur notre ardoise personnelle.

Concernant la partie code de la route, nous l’avons aussi abordé, par contre je ne me souvient plus de la fréquence. A la fin, on a eu un examen dans la cour d’une autre école avec des voitures à pédales !!! Et sauf erreur de ma part, un gendarme pour épreuve.

En primaire, on apprenait à nager, et en cm1 & cm2 c’était le ski.

Quant au sport 4h par semaine de la 6ème à la 3ème, puis 3h jusqu’au bac.

Idem pour l’instruction civique en 6ème et 5ème !